学校提高了教学质量，规范了教学行为，减轻了学生的学业负担，提高了学生的学习兴趣

1、“双负”政策能有效控制整个宏观社会

“双减量”政策的实施，减轻了学生沉重的家庭作业负担和校外培训负担，逆转了“只分割”、“只提拔”的非科学教学评价指导，避免了短视、功利的教学，将闲暇时间还给学生，引导学生全面、个性化发展可以扭转教育的功利倾向。它可以使教育回到培养道德的根本任务上来。

2、实施“双倍减排”政策可以提高教育教学质量

加强了学校教育作为主要战线的作用。学校提高了教学质量，规范了教学行为，减轻了学生的学业负担，提高了学生的学习兴趣。

3、很好地规范了校外培训机构的培训行为，消除了学科型校外培训学院各种混乱现象的现状，逐步冷却了校外培训的热度。

1、源代码控制

充分发挥学校作为主阵地的作用，努力提高教学质量、办学管理水平、课后服务水平，让学生更好地学习，回到校园，在学校“吃饱”和“吃好”，减少参加外部培训的需要进一步推进“双减量”改革取得新成果。

2、综合治疗

3、依法管理